招秀芬校长的抛砖之言：简简单单教语文。语文老师应该是一名语文爱好者，老师对于语文乐在其中，带领学生们一起走进扎实而快乐的语文乐园！帮助学生获得基本语文素养，促进学生形成良好的个性和健康的人格。教学过程要简单，概况起来就是目标集中、结构简约、引导自学、过程充实、精于读写、自成习惯。

    曾雪梅老师的教学智慧：平凡事坚持做，做好扶差工作，利用休息时间安排辅导，密切联系家长，家校共育；扎实语文基础知识，反复练习，不断巩固。激发学习语文兴趣，课堂直观教学，善于利用肢体语言，加深理解。做好备考心理工作，适时鼓励，潜移默化。

    梁钻老师的高效课堂：聚焦课堂提高课堂效率，保持良好的学习需求与欲望。强化概念教学，重视学法指导，学会把知识归类。做好学生成绩的分析与反馈，有错必改。抓“学困生”的转化工作，了解学生情况，善于发现学生点滴进步。计算学习要持之以恒，每天保证一定的计算训练，力求精而少。

    谢增华老师经验总结：关注学生的家庭生活，更好的了解日常的习惯，倾听学生的心声，了解行为背后的想法，有助于老师制定更有效率的教学策略。

    谭淑芳老师爱的教育：努力做一个爱学生，同时也让学生喜爱的老师，亲其师，信其道。与学生建立和谐融洽的师生关系；善于与学生进行情感交流，谈谈他们的心里的想法，拉近师生距离。培养学生的学习兴趣和自信心，不断提高学生学习英语的自信心，乐学、善学。建立随性开放的奖励机制，颁发“任性金牌”，让学生成为主角。

    莫进仕老师的特色教学：关注学生体质、人格、思维、见识全面发展，引进传统醒狮与现代网球运动进校园，传承文化，共享乐趣。

    余健全校长对活动进行了总结：路漫漫其修远兮，教学成果需要汗水和智慧的浇灌，6位老师用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴。余校长为经验交流的6位老师颁发了证书。

    “他山之石，可以攻玉”，只要我们在实践中不断探索，凝心聚力，潜心耕耘，定能收获成功！